Há Escolha

1 – O número de aprovações valem pontos (metas) 2 – Atingir metas significa mais dinheiro, para escola e para os docentes. 3 – Ainda que o professor seja irredutível quanto à aprovação imerecida, ele olha para o colega ao lado e pensa: “Ninguém vai receber o prêmio por minha causa”. Daí ... 4 – O que o aluno aprende isso é medido nem tem importância. 5 – A Escola não apresenta boas condições de trabalho (salas cheias, alunos desmotivados, indisciplina consentida pelo Governo/Sociedade etc) Conclusão: Farinha pouca, meu pirão primeiro. Se não há dignidade, trabalhar correto pra quê? Para quem não entendeu, eu desenho. Minha filha, aluna do oitavo ano, me perguntou. - Qual a resposta certa nesta questão? Isso está errado, não está pai? (vide imagem) Você acha que uma menina de 13 anos percebeu o erro e o professor não? Quando o mérito é o número (de aprovados) conteúdo para quê? PS: O(A) professor(a) não tem culpa alguma, que fique bem claro.

Em meio às divergências políticas a verdade é coisa que menos interessa. (Leonardo Martins) TCCs, Monografias, Dissertações e todos os trabalhos de conclusão de graduação só os fatos têm valor (opiniões e “achismos” reprovam). Na política, contudo, o factoide é a única coisa de valor. (Leonardo Martins) A atual onda de interesse pela política é algo muito, muito positivo. O problema é “politização” que se baseia em notícia do tipo jornal O POVO. (Leonardo Martins) Quando se trata de política a mente mais lúcida e equilibrada se inclina a ideologia das massas como torcida organizadas. (Leonardo Martins) Dizem que o coração que razões que a própria razão desconhece. Na política não há razão alguma. (Leonardo Martins) Se você deseja trabalhar numa equipe onde haja equilíbrio emocional e razoabilidade nas tomadas de decisões, não procure os grupos políticos. (Leonardo Martins) Ruim não é passar a pagar Imposto de Renda, é pagar, de novo, pela ed